TALLER DE NUTRICIÓN

TALLER DE NUTRICIÓN

Agosto del 2022

El área de Enfermería desarrolló Talleres de nutrición con el propósito  de orientar a los estudiantes y el personal que labora en la E.E.S.P. Púb.»José Salvador Cavero Ovalle» de Huanta, sobre temas relacionados a la alimentación y nutrición, promoviendo hábitos de alimentación y estilos de vida plena y libre de enfermedades. Buscan además crear un encuentro entre los conocimientos científicos actuales, la realidad alimentaria y las valiosas tradiciones culinarias de nuestro país.

TALLER DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y DROGAS

TALLER DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y DROGAS

20 de Julio del 2022

El área de Psicología y Servicio Social de la Institución en su constante trabajo con los estudiantes viene ejecutando acciones a fin de informar y sensibilizar sobre los riesgos asociados al consumo de alcohol y drogas, quienes desarrollaron un taller dirigido por el Psicólogo Luis Antonio Palacios Carassa, de la Microred de Huanta, el 20 de julio en los ambientes de la Institución.

VISITA DEL DOCTOR HONORIS CAUSA CÉSAR ABILIO VERGARA FIGUEROA

VISITA DEL DOCTOR HONORIS CAUSA CÉSAR ABILIO VERGARA FIGUEROA

15 de Julio del 2022

La EESPP «Jose Salvador Cavero Ovalle» de Huanta a tenido el alto honor de recibir la visita del Doctor Honoris Causa César Abilio Vergara Figueroa, quien fue recibido por el director Dr. Wilber Antornio Reyes Araujo, así mismo se hizo la entrega de libros que son producción propia además de tener una charla con los estudiantes de los diferentes programas de estudios.

VISITA DE LA DIFOID A LA ESCUELA JOSACO

VISITA DE LA DIFOID A LA ESCUELA JOSACO

13 de Julio del 2022

La EESP Púb. «José Salvador Cavero Ovalle» de Huanta recibio la visita programada del Director de la DIFOID Pedro Acosta quien tuvo un recibimiento de índole intercultural con el agradecimiento a los Apus de nuestra región, la ceremonia fue dirigida por el Prof. Máximo Contreras. El objetivo de esta visita fue para recoger información sobre el trabajo que viene desarrollando la institución en el marco de la formación inicial docente.