En el marco del Proceso de Admisión 2026-II, el 10 de agosto se realizó la entrega del documento de resolución titulado “Admisión 2026-II – Acreditación de Ingresos Directos – Ordinario” a los estudiantes que lograron su ingreso a nuestra institución mediante la modalidad ordinaria.

Este documento constituye el reconocimiento formal de su ingreso, luego de haber cumplido satisfactoriamente las etapas y requisitos establecidos en el proceso de admisión.

Expresamos nuestras felicitaciones a todos los nuevos ingresantes por este importante logro y les damos la bienvenida a nuestra comunidad educativa, deseándoles muchos éxitos en esta nueva etapa de su formación profesional.

En el marco del Proceso de Admisión 2026-II – Modalidad Ordinario, el día de hoy 07 de agosto, se llevó a cabo la Evaluación Situacional Grupal, dirigida a las postulantes que clasificaron a la II Fase del proceso de admisión para los Programas de Estudios de Educación Inicial Intercultural Bilingüe y Educación Física.

Esta evaluación permitió valorar competencias esenciales para la formación docente, como las habilidades sociales, la comunicación asertiva, el trabajo colaborativo y la capacidad para analizar y resolver situaciones de manera conjunta, aspectos fundamentales para afrontar los desafíos del ejercicio profesional y contribuir al desarrollo de una educación de calidad.

La Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública «José Salvador Cavero Ovalle» felicita a las postulantes por su participación y compromiso demostrado durante esta etapa, y les desea muchos éxitos en las siguientes fases del Proceso de Admisión 2026-II.

En el marco del Proceso de Admisión 2026-II – Modalidad Ordinario, el día de hoy, 07 de agosto se llevó a cabo la Entrevista Situacional Individual, dirigida a las postulantes que clasificaron a la II Fase del proceso de admisión para los Programas de Estudios de Educación Inicial Intercultural Bilingüe y Educación Física.

Esta evaluación permitió valorar diversas competencias y cualidades de las postulantes, entre ellas sus habilidades personales y comunicativas, capacidad de análisis, vocación de servicio y compromiso con la formación docente, aspectos fundamentales para afrontar con responsabilidad los desafíos del ejercicio profesional y contribuir al desarrollo de una educación de calidad.

La Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública «José Salvador Cavero Ovalle» felicita a las postulantes por su participación y compromiso demostrado durante esta etapa, y les desea muchos éxitos en las siguientes fases del proceso de admisión.