Procesos estratégicos: 

• Gestión de necesidades formativas para responder a los intereses y expectativas de los estudiantes de Formación Inicial Docente (FID) y de los docentes formadores.

• Gestión de condiciones favorables e identificación de oportunidades, riesgos y potencialidades del recurso humano para la conducción del cambio institucional.

• Monitoreo y evaluación mediante un sistema permanente basado en el enfoque por competencias.

• Promover y consolidar alianzas estratégicas con instituciones públicas y privadas que permitan la promoción, bienestar y empleabilidad en beneficio para la población de egresados en general.

Procesos misionales: 

• Optimización de los procesos de admisión para incrementar la captación de postulantes.

• Desarrollo de la formación académica en los programas de estudio para fomentar el pensamiento crítico, reflexivo y creativo.

• Articulación continua entre la práctica pre-profesional y la investigación pedagógica.

• Promoción de la participación institucional y elección democrática de la representación estudiantil en el consejo asesor.

• Impulso e incremento de las líneas de investigación e innovación en la formación inicial docente.

• Fortalecimiento de competencias a través de espacios de reflexión sobre la práctica docente para formadores.

• Fomento de la investigación e innovación como estrategia de fortalecimiento del desarrollo profesional.

• Diseño e implementación de programas de formación continua a partir del diagnóstico de necesidades de profesores en ejercicio.

Procesos de soporte: 

• Gestión de recursos humanos mediante la evaluación del desempeño del personal administrativo y de soporte.

• Optimización y capacitación en los mecanismos de atención al usuario.

• Coordinación de asesorías y consultorías legales en alianza con la Dirección Regional de Educación de Ayacucho (DREA).